香港庙街，各路势力云集，犬牙交错。身体残疾、在黑帮老大烟铲乐手下讨生活的盲辉（曾国祥 饰）与大陆偷渡过来的女孩小惠相恋。PTU部队利用盲辉端掉黑社会团体和联胜的贩毒窝点，引发和联胜老大丧昆与烟铲乐的冲突。丧昆追杀盲辉之时，遭到乐之手下火爆的伏击，坠楼而死。 鉴于恶性案件时有发生，警局展开大规模扑杀行动，庙街中由黑社会把持的店铺被迫关闭。烟铲乐恼羞成怒，迁怒盲辉，致使其与女友流落街头。李永森（任达华 饰）执勤途中逮捕了滋事的小惠，令盲辉对这个导致自己幸福破碎的沙展萌生恨意……
Claire今年17岁了。她和她的家人一起在南非度假，但是她的家人突然在一场意外中消失了。她因为命运而逃脱了这场悲剧。一切翻天覆地，她被认为是她家人的死的凶手，于是她逃跑了并决定从此以后听天由命。在她的流浪奇遇的过程中，她燃烧了自己的生命，拥有掌握自己的命运的力量。
一个七旬阿嬷因儿子车祸丧生，只得独自担负起照顾七岁孙女的责任。活到七十岁仍一字不识的她，现在却为了看懂儿子生前寄来的最后一封信，而下定决心开始上小学，并敞开心房来接纳与她素不相识的孙女。
故事紧接着上一集发展。布里奇特（艾米莉·帕金斯 Emily Perkins 饰）亲眼目睹了姐姐金吉（凯瑟琳·伊莎贝尔 Katharine Isabelle 饰）变身成为狼人所经历的痛苦，心有余悸的她决定绝不步姐姐的后尘，她开始和潜伏在体内的狼人基因展开较量。 为了阻止狼人基因的发展，布里奇特不断的往体内注射着药物，因此被误会是瘾君子，而被迫关进了戒毒所中。在那里
1950年代，某城市。阿福（李守成 饰）的父亲张启新（齐衡 饰）是某厂的供应科长，这天，他带回家一只苏联生产的石油钢钻样品，不料被阿福卖给旧废品的老头（李保罗 饰），用卖得的钱买了同学永祥（田峰 饰）的一架降落伞。张启新不见了钢钻样品追问儿子，因为厂里急等着用，得知儿子把它当废品卖掉张启新急得直跺脚。阿福自知闯下大祸，赶忙带父亲和妹妹寻找收废品的老人。几经周折，打听到收来的废品已交给了回收站，待赶到回收站人家已把金属货部分送到很远的钢厂去了。阿福决定连夜去钢厂追宝，双喜（朱淮宁 饰）和张启新陪他马不停蹄地赶往钢厂。半夜时分，气喘吁吁的三人终于赶到目的地，阿福能找到丢失的宝贝吗......©豆瓣
讲述的是青年教师沈星（倪景阳饰）受聘来到A市华威中学担任高三毕业班的语文老师，通过接触沈星惊奇的发现，这个盛名远扬的高考状元班就像是一条没有生命的尖子生的生产线。所有的孩子拥有相差无几的高智商和应考能力，缺少了青春的特质和情感的真诚表达。沈星在尝试着用个性化的作文教学对孩子们进行启发，然而，她却陷入了更深的迷惘之中。因为怕影响孩子高考，两个已没有丝毫感情的夫妻在女儿面前，强颜欢笑，苦苦支撑。因为高考，一位考上清华的考生没能赶到病房见病危的父亲最后一面……于是，在迷惘中挣扎的沈星最终无奈的成为了这条生产线的一个守护者，见证者，参与者。
陈美智（秦海璐饰）是电视台购物频道的主持人，即将和交往多年的男友携手步入婚姻的殿堂。然而，沉浸在幸福和对未来的憧憬之中的陈美智，却被兜头浇了一盆冷水——她的男友竟然在他们的婚期临近之际背叛了她。祸不单行，陈美智在一场意外之中掉进海里生命垂危，所幸得到了婚纱摄影师广清（范逸臣饰）的出手相助才捡回了一条命。之后，陈美智的生活彻底的走入了死胡同之中，不仅感情破碎，事业上亦屡遭小人，最终落得无家可归的悲惨境地。此时，广清再度拉了陈美智一把，让她暂时住进了自己家里。孤男寡女朝夕相处，在摩擦碰撞不断的日子里，两人的感情也渐渐升温。
1980年比利时的默兹河畔，钢铁厂一家接一家地倒闭，成千上万的工人不得不另谋生路，居住于瑟兰的钢铁工人法布里斯也未能幸免于难。原本以丰富的钢铁知识和精湛的业务水平引以为傲的他，觉得自己仿佛一夜之间成了身无一技之长的废人，从此一蹶不振。深爱他的妻子席琳为了帮助丈夫振作起来做了各种努力，却仍换来他的不告而别。对丈夫的爱使她始终不曾放弃寻找，然而这份爱又能否拯救那个心如死灰的男人？（小易甫字幕组）
剧情承接上一季，安兹以耶·兰提尔为根据地建立了“安兹·乌尔·恭魔导国”，但却使安兹陷入了烦恼的境地。他作为一个国家的国王，该如何引导这个国家呢？ 在雅儿贝德、迪米乌哥斯等优秀的NPC们不眠不休地工作下，魔导国现在成了一个安全且没有饥饿的地方。但是，在那里生活的人们至今仍抱有恐惧和不安，街道像火熄灭了一样安静，失去了曾经的活力。在找不到答案的情况下，安兹一个人访问了冒险者工会，并向工会主席艾因扎克提出一个建议……
本片由四个部分构成，记录了一个小男孩的奇幻旅程。小男孩醒来之后，发现自己在一座岛上。他孤零零地一个人，想要回家，却被一个想要吃掉他的邪恶鬼魂追赶。在路上，他发现了一辆摩托车，还和一只不会飞的鸟儿交了朋友。他长途跋涉，穿越沙漠和森林，和其他动物打交道，还设想了自己在岛上的生活。半梦半醒之间，影片的叙事也反应了电影创作的过程。《离开》想要表达的正是我们与世界建立联系的共同需要。
